A. Jawaban Pertanyaan Diskusi
a. Apa yang dapat disimpulkan dari
data jumlah peserta ekstrakurikuler selama tiga tahun terakhir?
Berdasarkan data, seluruh jenis ekstrakurikuler mengalami
penurunan jumlah peserta didik dari tahun 2022 hingga 2024.
Contohnya:
- Futsal: 45 → 32 → 24
- Pramuka: 50 → 38 → 30
- Desain Grafis: 20 → 18 → 12
- Paduan Suara: 25 → 22 → 15
Kesimpulannya, terdapat tren penurunan minat peserta didik terhadap
kegiatan ekstrakurikuler secara konsisten selama tiga tahun terakhir.
b. Menurut Anda, apa saja faktor
utama yang menyebabkan menurunnya minat peserta didik terhadap kegiatan
ekstrakurikuler?
Beberapa faktor yang mungkin
menyebabkan penurunan minat tersebut antara lain:
- Beban akademik yang meningkat, sehingga siswa lebih fokus
pada pelajaran inti.
- Pengaruh teknologi dan gawai, seperti game online dan media
sosial.
- Kurangnya inovasi kegiatan
ekstrakurikuler,
sehingga terasa monoton.
- Minimnya promosi dan
apresiasi terhadap
prestasi ekstrakurikuler.
- Jadwal kegiatan yang kurang
fleksibel atau
bertabrakan dengan kegiatan lain.
c. Jika tren ini terus berlanjut,
bagaimana prediksi kondisi ekstrakurikuler pada tahun depan?
Jika tidak ada perubahan kebijakan
atau inovasi:
- Jumlah peserta ekstrakurikuler diprediksi akan terus menurun.
- Beberapa ekstrakurikuler berisiko vakum atau dibubarkan karena
minim peserta.
- Aktivitas nonakademik sekolah menjadi kurang berkembang, sehingga
berdampak pada pengembangan soft skill siswa.
d. Apa saran atau solusi yang dapat
dilakukan pihak sekolah agar peserta didik lebih tertarik mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler?
Beberapa solusi yang dapat
diterapkan sekolah:
- Menyegarkan konsep kegiatan, misalnya lomba, proyek nyata,
atau kolaborasi industri.
- Memberikan penghargaan atau
sertifikat
untuk peserta aktif.
- Mengintegrasikan
ekstrakurikuler dengan minat dan bakat siswa, termasuk bidang digital.
- Melibatkan alumni atau
praktisi sebagai
pembina tamu.
- Sosialisasi dan promosi aktif melalui media sekolah dan
kegiatan pengenalan siswa.
e. Apakah Anda sendiri aktif
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? Mengapa iya atau tidak?
Contoh jawaban:
Saya aktif mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler karena dapat mengembangkan keterampilan nonakademik, menambah
pengalaman, serta melatih kerja sama dan tanggung jawab.
atau Saya belum aktif mengikuti
ekstrakurikuler karena keterbatasan waktu dan fokus pada kegiatan akademik,
namun saya menyadari pentingnya kegiatan tersebut untuk pengembangan diri.
B. Hasil Diskusi Berdasarkan Empat
Pilar Analisis Data
|
No |
Tipe Analisis Data |
Pertanyaan |
Hasil Diskusi |
|
1 |
Deskriptif |
Apa yang terjadi? |
Jumlah peserta semua
ekstrakurikuler mengalami penurunan dari tahun 2022 hingga 2024. |
|
2 |
Diagnostik |
Mengapa hal itu terjadi? |
Dipengaruhi oleh beban akademik,
pengaruh teknologi, kurangnya inovasi kegiatan, dan minimnya motivasi siswa. |
|
3 |
Prediktif |
Apa yang mungkin terjadi
selanjutnya? |
Jumlah peserta ekstrakurikuler
akan terus menurun dan beberapa kegiatan berpotensi dihentikan. |
|
4 |
Preskriptif |
Apa yang sebaiknya dilakukan? |
Sekolah perlu melakukan inovasi
program, memberikan apresiasi, dan menyesuaikan kegiatan dengan minat siswa. |